Sidaction : les apprenti(e)s maroquinerie se mobilisent !

Accompagné(e)s par Sarah Pinault, leur enseignante de maroquinerie, nos cinq apprenti(e)s du CAP Maroquinerie se sont lancé(e)s dans une vente en faveur du Sidaction pour leur épreuve du Chef-d'œuvre. L'objectif était de vendre des articles en cuir, accompagnés de préservatifs gratuits, aux élèves du lycée André Ampère afin de les sensibiliser sur les IST et de les informer des risques.

Sur le plateau technique du lycée, nos apprenti(e)s ont choisi de travailler autour de la forme du cœur pour promouvoir l'amour avant tout. C'est ainsi que sont nés :

• le présa-pocket, un petit sac en cuir permettant de stocker des préservatifs,
• des porte-clés en forme de cœur,
• et des marque-pages.

L'interdisciplinarité mise en place autour du projet a permis aux élèves d'être accompagné(e)s pour préparer la vente et les temps de sensibilisation. Ils ont pu compter sur leur professeure d'arts appliqués, pour les aider à réaliser une affiche, mais également sur l'infirmière scolaire, la professeure de PSE et la professeure de maths, qui a travaillé les statistiques avec les chiffres sur l'évolution du VIH.

Les ventes ont permis de récoltés 420 euros au profit du Sidaction !

Un projet qui comptera pour l'obtention de leur diplôme

En CAP, l'obtention du diplôme repose notamment sur la réalisation d'un projet qui permet de structurer les apprentissages : l'épreuve du Chef-d'œuvre.
Choisi au regard du programme et du référentiel du diplôme préparé, ce projet repose sur :

• les connaissances et compétences travaillées tout au long du cursus,
• la mobilisation d’un ou plusieurs enseignements, 
• des retours réguliers pour les élèves sur l’expérience vécue,
• le développement des compétences psychosociales des élèves, 
• une réflexion collective de l’équipe pédagogique,
• l’ouverture à l’ensemble de l’établissement et à son réseau de partenaires.

J'ai orienté mes cinq élèves de CAP 2 vers ce projet de vente en faveur du Sidaction pour sensibiliser aux IST dans notre établissement et parce que la fabrication des articles correspondait aux compétences techniques attendues.

^{Sarah Pinault, enseignante de Maroquinerie au sein du CAP}

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