BAC PRO - Technicien d'études du bâtiment : Option A : Etudes et économie

Conception, étude et économie de la construction
Formez-vous aux études et à l’économie du bâtiment pour concevoir et piloter des projets de construction performants.
Objectifs
  • Analyser les plans, cahiers des charges et contraintes techniques pour évaluer les besoins du projet.

  • Évaluer les coûts et budgets prévisionnels des travaux, en intégrant les matériaux, main-d’œuvre et moyens techniques.

  • Réaliser les études de faisabilité, métrés et devis, en respectant les normes et réglementations en vigueur.

  • Proposer des solutions techniques et économiques adaptées aux exigences du client et aux contraintes du chantier.

  • Coordonner les échanges avec les bureaux d’études, les fournisseurs et les équipes sur chantier.

  • Suivre l’avancement des projets, contrôler la conformité et la qualité des travaux réalisés.

  • Appliquer les règles de sécurité, d’hygiène et de protection de l’environnement dans toutes les étapes de l’étude et de la préparation du chantier.

Points forts de la formation
  • Former à la conception et à l’étude économique de projets de construction, avec une approche technique et financière.

  • Préparer à l’insertion professionnelle rapide ou à la poursuite d’études (BTS Études et Économie de la Construction, Conduite de travaux…).

Niveau d'entrée à la formation
Niveau 3 (CAP, BEP)
Niveau à la sortie de la formation
Niveau 4 (Bac général, professionnel ou technologique, BP)
Informations réglementaires
  • Code RNCP : 39033
  • Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
  • Date d'enregistrement de la certification : du 23/05/2024 au 31/08/2029
  • NSF : 230
  • ROME : F1104
  • Formacode : 22294 , 22279 , 22232
  • Code certifinfo : 81451

Les titulaires du Bac Pro Technicien d’études du bâtiment – Option A : Études et économie peuvent exercer dans des bureaux d’études, cabinets d’économistes de la construction, entreprises du bâtiment, maîtres d’œuvre ou collectivités territoriales.

Métiers accessibles :

  • Technicien d’études en bâtiment
  • Métreur
  • Économiste de la construction débutant
  • Assistant en bureau d’études
  • Dessinateur en bâtiment (selon compétences CAO/DAO)

Avec l’expérience ou des spécialisations complémentaires, l’évolution peut se faire vers :

  • Économiste de la construction confirmé
  • Chef de projet bâtiment
  • Chargé d’études techniques
  • Conducteur de travaux
  • Responsable de bureau d’études

En savoir +

Le Bac Pro Technicien d’études du bâtiment – Option A : Études et économie est un diplôme de niveau 4 (équivalent bac) qui forme à l’analyse des projets de construction, à l’estimation des coûts, à la préparation des dossiers techniques et à la participation à la gestion économique des chantiers.

La formation permet d’acquérir des compétences en lecture de plans, métrés, étude de prix et utilisation de logiciels de CAO/DAO.

Des passerelles peuvent exister vers d’autres formations du secteur du bâtiment et de l’économie de la construction, selon les établissements et les parcours.

Exemples de poursuites d’études :

  • BTS Management économique de la construction
  • BTS Bâtiment
  • BTS Travaux publics
  • BUT Génie civil – construction durable
  • Formations spécialisées en conduite de travaux ou économie de la construction
  • Certificats de qualification professionnelle (CQP) du secteur du bâtiment

En savoir +
Contenu de la formation

Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme, conformément au référentiel en cours de validité. 

Enseignements professionnels

  • Analyse d'un projet
  • Quantification des ouvrages
  • Estimation des coûts
  • Présentation d'une activité de suivi de chantier
  • Finalisation d'un dossier d'études
  • Préparation des travaux micro-mécaniques
  • Ateliers de professionnalisation

Enseignements généraux

  • Mathématiques, sciences physiques et chimiques
  • Français, histoire, géographie et éducation civique
  • Langue vivante étrangère
  • Arts appliqués et cultures artistiques
  • Economie-Gestion
  • Prévention - santé - environnement
  • Épreuves facultatives : langue vivante étrangère 2
  • Education physique & physique

Immersion professionnelle

Les apprentis bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.

Modalités d'évaluation et de validation

Modalités d'évaluation :
Contrôles en cours de formation (CCF) et/ou épreuves ponctuelles écrites et orales

Certification :
Baccalauréat professionnel, délivré par le Ministère de l’Education nationale, Inscrit au RNCP
Relevé d’acquis

Lien - Perspectives métiers et débouchés
Lien - Équivalences, passerelles et suite de parcours

Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :

Ouvert en contrat d'apprentissage
du 01 septembre 2026 au 24 août 2029
Lycée Jean de Berry
85 AV François Mitterand 18000 Bourges
Modalités d'inscription:

Aucun frais d'inscription

  • Ouvert en contrat d’apprentissage

0.00 €

Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT
  • Temps plein

2 an(s)

Apprentissage accessible en 2e année

Mixte : formation dispensée à la fois en apprentissage et en formation initiale

1435 (Les apprenti(e)s bénéficient au minimum de 1435 heures de formation en centre, au total.)

1855

3290

  • Admission sur dossier

Aucune

Délais :
    La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
    Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).

Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.

Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216

Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement,  ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.

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Oui

Oui

Taux de réussite

83 %

Taux de satisfaction

82 %

Taux d'insertion

77 %

Sources et méthodes de calcul

Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.

1 - Les taux de certification sont issus d’une moyenne glissante des résultats aux examens de 2021 à 2023.
*Faute de données significatives, le taux moyen de certification des formations du CFA académique est appliqué.
2 - Les taux de satisfaction sont issus d’une moyenne glissante des enquêtes de 2022 à 2024.
*Faute de données significatives, le taux moyen de satisfaction des formations du CFA académique est appliqué.
3 - Les taux d’insertion à l'emploi sont ceux transmis par le site Inserjeunes (site porté par les ministères chargés du Travail et de l'Education nationale) pour les apprentis sortis de formation sur les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. Faute de données significatives pour notre CFA, Inserjeunes transmet les chiffres nationaux. L'absence de taux peut être observé sur de nouvelles formations ou dans le cas de données non significatives au niveau national (nombre d'apprentis faible). www.inserjeunes.education.gouv.fr

Les données et indicateurs / ou valeurs présentées doivent être analysées avec prudence. Plusieurs paramètres externes peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc… Le CFA académique vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées Si besoin, nos équipes sont à votre disposition."

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