BTS - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
BTS - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
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Réaliser des relevés topographiques et des implantations de projets.
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Utiliser les instruments de mesure (station totale, GPS, scanner 3D, drones).
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Exploiter et traiter les données à l’aide de logiciels de DAO/CAO et de modélisation numérique (BIM).
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Établir des plans, cartes et documents techniques réglementaires.
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Participer aux études foncières et aux opérations de bornage.
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Analyser les données géographiques et produire des modélisations 3D.
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Respecter les normes techniques, juridiques et environnementales.
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Travailler en collaboration avec architectes, ingénieurs et collectivités.
Former à un métier technique alliant terrain et bureau d’études, fortement intégré aux outils numériques et au BIM. Préparer à une insertion professionnelle rapide en cabinet de géomètre-expert, bureau d’études ou entreprise de travaux publics, avec des perspectives d’évolution vers la gestion de projets ou la poursuite d’études.
Le BTS permet une insertion dans les cabinets de géomètre, bureaux d’études, entreprises de travaux publics, sociétés d’ingénierie, collectivités ou entreprises du bâtiment. Les titulaires peuvent exercer comme technicien géomètre-topographe, technicien en modélisation numérique, technicien en bureau d’études, opérateur SIG, dessinateur-projeteur ou technicien en relevés et implantation, avec des perspectives d’évolution vers chargé d’études, responsable de projet, chef d’équipe, technicien expert en BIM ou géomatique ou responsable technique selon l’expérience et la poursuite de formation.
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Le BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est un diplôme orienté vers l’insertion professionnelle dans les domaines de la mesure, de la topographie, de la modélisation numérique et de la gestion des données spatiales pour l’aménagement du territoire et la construction. Il permet également des poursuites de parcours vers des licences professionnelles, bachelors ou écoles spécialisées dans la topographie, la géomatique, le BIM ou l’ingénierie du bâtiment et des travaux publics, afin d’accéder à des fonctions d’expertise technique, d’études ou de coordination de projets.
Exemples de formations accessibles :
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Licence professionnelle Métiers de la géomatique, de la topographie ou du BIM
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Licence professionnelle Aménagement du territoire ou Travaux publics
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Bachelor Géomatique, Topographie ou Modélisation numérique
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Écoles d’ingénierie en génie civil, géomatique ou aménagement (admission sur dossier ou concours)
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Formations spécialisées en SIG, photogrammétrie, scanner 3D ou maquette numérique
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Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme ou de la certification, conformément au référentiel en cours de validité.
Enseignements professionnels
- Préparer la mission
- Acquérir et traiter des données
- Exploiter des données de production
- Communiquer avec l'ensemble des parties prenantes
Enseignements généraux
- Mathématiques, sciences physiques et chimiques
- Culture générale et expression
- Langue vivante étrangère
Immersion professionnelle
Les apprentis bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.
Modalités d'évaluation :
Contrôles en cours de formation (CCF) et/ou épreuves ponctuelles écrites et orales
Certification :
Brevet de technicien supérieur, délivré par le Ministère de l’Education nationale, Inscrit au RNCP
Relevé d’acquis
Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :
40 AV Denis Papin 45800 Saint-Jean de Braye
Aucun frais d'inscription
contact :
Thierry
VASSEUR
02 38 22 13 70
- Ouvert en contrat d’apprentissage
0.00 €
Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT- Temps plein
2 an(s)
Apprentissage accessible dès la première année de formation
Autonome : formation dispensée uniquement en apprentissage
1575 (Les apprenti(e)s bénéficient au minimum de 1575 heures de formation en centre, au total.)
1715
3290
- Admission sur dossier
Aucune
Délais :
La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).
Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.
Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2325
Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement, ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.
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- Ouvert en contrat d’apprentissage
0.00 €
Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT
Taux de réussite
93 %
Taux de satisfaction
81 %
Taux d'insertion
77 %Sources et méthodes de calcul
Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.
1 - Les taux de certification sont issus d’une moyenne glissante des résultats aux examens de 2021 à 2023.
*Faute de données significatives, le taux moyen de certification des formations du CFA académique est appliqué.
2 - Les taux de satisfaction sont issus d’une moyenne glissante des enquêtes de 2022 à 2024.
*Faute de données significatives, le taux moyen de satisfaction des formations du CFA académique est appliqué.
3 - Les taux d’insertion à l'emploi sont ceux transmis par le site Inserjeunes (site porté par les ministères chargés du Travail et de l'Education nationale) pour les apprentis sortis de formation sur les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. Faute de données significatives pour notre CFA, Inserjeunes transmet les chiffres nationaux. L'absence de taux peut être observé sur de nouvelles formations ou dans le cas de données non significatives au niveau national (nombre d'apprentis faible). www.inserjeunes.education.gouv.fr
Les données et indicateurs / ou valeurs présentées doivent être analysées avec prudence. Plusieurs paramètres externes peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc… Le CFA académique vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées Si besoin, nos équipes sont à votre disposition."