BTS - Etude et réalisation d'agencement

Métiers du bois - Ameublement
Former des professionnels capables de concevoir, planifier et superviser la réalisation d’aménagements et d’agencements intérieurs ou extérieurs, en alliant créativité, technique et respect des normes.
Objectifs
  • Analyser les besoins du client et étudier les contraintes techniques et réglementaires.

  • Réaliser des plans et modélisations 3D des projets d’agencement.

  • Sélectionner les matériaux et solutions techniques adaptées.

  • Superviser la production et l’installation des éléments d’agencement.

  • Contrôler la qualité, la conformité et l’esthétique des réalisations.

  • Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène sur les chantiers.

  • Travailler en équipe avec les clients, artisans et autres corps de métier.

  • Participer à l’optimisation et à la gestion des coûts et délais de projet.

Niveau d'entrée à la formation
Niveau 4 (Bac général, professionnel ou technologique, BP)
Code certifinfo
87939
Points forts de la formation

Former à un métier technique et créatif dans les secteurs de l’aménagement intérieur, de la menuiserie et de la décoration. Préparer à une insertion professionnelle rapide comme technicien en agencement, concepteur-modélisateur ou chef de chantier, avec des perspectives d’évolution vers responsable de projet ou entrepreneur en agencement.

Niveau à l’entrée en formation obligatoire
Niveau à la sortie de la formation
Niveau 5 (BTS / DUT) - bac +2
Langue
Français
Code RNCP : 38383
Certificateur : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Date d'enregistrement de la certification : Du 11/03/2016 au 31/12/2028
NSF : 233
ROME : F1102
Formacode : 45015 , 22454

Les titulaires peuvent exercer dans entreprises d’agencement, cabinets d’architectes, sociétés de design, industries du mobilier ou entreprises de rénovation.

Métiers accessibles :

  • Dessinateur-projeteur en agencement

  • Technicien d’agencement

  • Conducteur de travaux second œuvre

  • Responsable de projet d’aménagement

Avec l’expérience ou des spécialisations complémentaires, l’évolution peut se faire vers :

  • Chef de projet en agencement ou design d’intérieur

  • Responsable d’équipe ou bureau d’études

  • Designer ou créateur indépendant d’aménagements

  • Expert en modélisation et conception numérique.


En savoir +

Le BTS Étude et Réalisation d’Agencement (ERA) est un diplôme d’État de niveau 5 (Bac +2) qui forme aux techniques de conception, de planification et de réalisation d’aménagements intérieurs et extérieurs.

Cette formation permet de maîtriser la lecture de plans, la modélisation 3D, le suivi de chantier et la coordination avec les corps de métiers. Elle offre une insertion professionnelle directe dans les entreprises d’agencement ou la possibilité de poursuivre des études supérieures pour se spécialiser ou évoluer vers des fonctions de conception et management.

Exemples de poursuites d’études :

  • Licence professionnelle Métiers de l’aménagement et du design d’intérieur

  • Écoles supérieures de design ou d’architecture d’intérieur

  • Formations spécialisées en BIM, CAO/DAO ou gestion de projets d’agencement

  • Titres professionnels ou certifications en décoration et aménagement


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Contenu de la formation

Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme ou de la certification, conformément au référentiel en cours de validité. 

Enseignements professionnels

  • Traduction technique du projet architectural
  • Conception d’agencement

  • Organisation et préparation de la réalisation

  • Suivi de la réalisation

Enseignements généraux

  • Français
  • LV1
  • Mathématiques
  • Sciences physiques

Immersion professionnelle 

Les apprenti(e)s bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.

Modalités d'évaluation et de validation

Modalités d'évaluation :
Contrôles en cours de formation (CCF) et/ou épreuves ponctuelles écrites et orales

Certification :
Brevet de technicien supérieur, délivré par le Ministère de l’Education nationale, Inscrit au RNCP
Relevé d’acquis

Lien - Perspectives métiers et débouchés
Lien - Équivalences, passerelles et suite de parcours

Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :

Ouvert en contrat d'apprentissage
du 01 septembre 2026 au 25 août 2028
Lycée d'Arsonval
6 PL de la Marne BP 526 37300 JOUE LES TOURS
Modalités d'inscription:

Aucun frais d'inscription

  • Ouvert en contrat d’apprentissage

0.00 €

Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT
  • Temps plein

2 an(s)

Apprentissage accessible dès la première année de formation

Autonome : formation dispensée uniquement en apprentissage

1575 (Les apprenti(e)s bénéficient au minimum de 1575 heures de formation en centre, au total.)

1715

3290

  • Admission sur dossier

Aucune

Délais :
    La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
    Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).

Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.

Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2325

Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement,  ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.

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Oui

  • Ouvert en contrat d’apprentissage

0.00 €

Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT

Taux de réussite

Nouvelle formation

Taux de satisfaction

Nouvelle formation

Taux d'insertion

78 %

Sources et méthodes de calcul

Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.

1 - Les taux de certification sont issus d’une moyenne glissante des résultats aux examens de 2021 à 2023.
*Faute de données significatives, le taux moyen de certification des formations du CFA académique est appliqué.
2 - Les taux de satisfaction sont issus d’une moyenne glissante des enquêtes de 2022 à 2024.
*Faute de données significatives, le taux moyen de satisfaction des formations du CFA académique est appliqué.
3 - Les taux d’insertion à l'emploi sont ceux transmis par le site Inserjeunes (site porté par les ministères chargés du Travail et de l'Education nationale) pour les apprentis sortis de formation sur les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. Faute de données significatives pour notre CFA, Inserjeunes transmet les chiffres nationaux. L'absence de taux peut être observé sur de nouvelles formations ou dans le cas de données non significatives au niveau national (nombre d'apprentis faible). www.inserjeunes.education.gouv.fr

Les données et indicateurs / ou valeurs présentées doivent être analysées avec prudence. Plusieurs paramètres externes peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc… Le CFA académique vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées Si besoin, nos équipes sont à votre disposition."

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