CAP - Monteur en installations thermiques

BTP et énergie, Menuiseries et fermetures
Se former aux métiers de l’installation thermique pour participer à l’équipement, à la mise en service et à la maintenance des systèmes de chauffage. Développer des compétences techniques au service du confort et de la performance énergétique des bâtiments.
Objectifs
  • Lire et interpréter les plans et documents techniques d’installation.
  • Préparer les matériels, matériaux et équipements nécessaires aux travaux.
  • Installer les équipements de chauffage et les réseaux associés.
  • Réaliser les raccordements hydrauliques, aérauliques et électriques nécessaires au fonctionnement des installations.
  • Mettre en service les équipements thermiques selon les procédures en vigueur.
  • Effectuer les opérations de maintenance préventive et corrective de premier niveau.
  • Contrôler le bon fonctionnement et la conformité des installations réalisées.
  • Appliquer les règles de sécurité, de qualité et de protection de l’environnement sur les chantiers et lors des interventions.

Points forts de la formation

Une formation professionnalisante pour intégrer les métiers du chauffage et des installations thermiques. Une approche concrète centrée sur la pose, le raccordement et la maintenance des équipements thermiques. Une montée en compétences progressive pour devenir opérationnel sur chantier ou en intervention. Une réelle opportunité d’emploi dans un secteur essentiel, porté par les enjeux de rénovation énergétique.

Niveau d'entrée à la formation
Niveau 1 - maîtrise des savoirs de base
Niveau à l’entrée en formation obligatoire
Niveau à la sortie de la formation
Niveau 3 (CAP, BEP)
Informations réglementaires
  • Code RNCP : 38306
  • Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
  • Date d'enregistrement de la certification : Du 10/05/2018 au 31/12/2028
  • NSF : 227
  • ROME : F1603
  • Formacode : 22685
  • Code certifinfo : 100923

Les titulaires du CAP Monteur en installations thermiques peuvent exercer dans des entreprises de chauffage, de génie climatique, de maintenance des bâtiments, de construction ou de rénovation énergétique.

Métiers accessibles :

  • Monteur en installations thermiques
  • Installateur thermique
  • Chauffagiste
  • Monteur en équipements de chauffage
  • Agent de maintenance des installations thermiques

Avec l’expérience ou des spécialisations complémentaires, l’évolution peut se faire vers :

  • Chauffagiste qualifié
  • Chef d’équipe en installation thermique
  • Technicien de maintenance en génie climatique
  • Installateur de systèmes utilisant les énergies renouvelables
  • Artisan ou entrepreneur du secteur du chauffage et du génie climatique

En savoir +

Le CAP Monteur en installations thermiques est un diplôme de niveau 3 (équivalent CAP) qui forme à l’installation, à la mise en service et à l’entretien des équipements de chauffage, de production d’eau chaude et de distribution thermique.

La formation permet d’acquérir les compétences nécessaires pour intervenir sur des installations thermiques dans le respect des normes de sécurité, de performance énergétique et de qualité.

Des passerelles peuvent exister vers d’autres formations du secteur du génie climatique, de l’énergie ou de la maintenance des équipements techniques, selon les établissements et les parcours.

Exemples de poursuites d’études :

  • Bac Pro Installateur en Chauffage, Climatisation et Énergies Renouvelables
  • Bac Pro Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables
  • Bac Pro Maintenance et Efficacité Énergétique
  • Brevet Professionnel Monteur en installations du génie climatique et sanitaire
  • Certificat de Spécialisation dans les domaines du chauffage, du froid ou des énergies renouvelables
  • Formations qualifiantes en génie climatique et maintenance énergétique

En savoir +
Contenu de la formation

Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme ou de la certification, conformément au référentiel en cours de validité.

Enseignements professionnels 

  • Etude et préparation d'une intervention
  • Réalisation d'un ouvrage courant
  • Réalisation de travaux spécifiques

Enseignements généraux

  • Français et histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
  • Mathématiques et Physique-Chimie
  • Education physique et sportive
  • Prévention - Santé - Environnement*
  • Langue vivante étrangère

Immersion professionnelle

Les apprenti(e)s bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.

Modalités d'évaluation et de validation

Modalités d'évaluation :
Contrôles en cours de formation (CCF)

Certification :
Certificat d’Aptitude Professionnelle, délivré par le Ministère de l’Education nationale, Inscrit au RNCP
Relevé d’acquis

Lien - Perspectives métiers et débouchés
Lien - Équivalences, passerelles et suite de parcours

Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :

Ouvert en contrat d'apprentissage
du 01 septembre 2026 au 25 août 2028
Lycée Jean de Berry
85 AV François Mitterand 18000 Bourges
Modalités d'inscription:

Aucun frais d'inscription

  • Ouvert en contrat d’apprentissage

0.00 €

Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT
  • Temps plein

1 an(s)

Apprentissage accessible en 2e année

Mixte : formation dispensée à la fois en apprentissage et en formation initiale

945 (Les apprenti(e)s bénéficient au minimum de 945 heures de formation en centre, au total.)

2345

3290

  • Admission sur dossier

Aucune

Délais :
    La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
    Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).

Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.

Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216

Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement,  ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.

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Oui

Taux de réussite

83 %

Taux de satisfaction

82 %

Taux d'insertion

65 %

Sources et méthodes de calcul

Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.

1 - Les taux de certification sont issus d’une moyenne glissante des résultats aux examens de 2021 à 2023.
*Faute de données significatives, le taux moyen de certification des formations du CFA académique est appliqué.
2 - Les taux de satisfaction sont issus d’une moyenne glissante des enquêtes de 2022 à 2024.
*Faute de données significatives, le taux moyen de satisfaction des formations du CFA académique est appliqué.
3 - Les taux d’insertion à l'emploi sont ceux transmis par le site Inserjeunes (site porté par les ministères chargés du Travail et de l'Education nationale) pour les apprentis sortis de formation sur les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. Faute de données significatives pour notre CFA, Inserjeunes transmet les chiffres nationaux. L'absence de taux peut être observé sur de nouvelles formations ou dans le cas de données non significatives au niveau national (nombre d'apprentis faible). www.inserjeunes.education.gouv.fr

Les données et indicateurs / ou valeurs présentées doivent être analysées avec prudence. Plusieurs paramètres externes peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc… Le CFA académique vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées Si besoin, nos équipes sont à votre disposition."

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