BTS - Services informatiques aux organisations : Option B : Solutions logicielles et applications métiers
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Analyser les besoins des utilisateurs et les spécifications fonctionnelles.
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Développer et déployer des applications logicielles répondant aux besoins métiers.
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Maintenir, mettre à jour et optimiser les solutions existantes.
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Assurer la sécurité, la fiabilité et la performance des applications.
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Rédiger la documentation technique et les procédures d’utilisation.
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Collaborer avec les équipes projet, les clients et les utilisateurs.
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Tester, déboguer et valider les applications développées.
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Utiliser les outils et langages de programmation adaptés aux solutions métiers.
Former à un métier stratégique et en forte demande dans le domaine informatique. Préparer à une insertion professionnelle rapide comme développeur d’applications métiers, analyste-programmeur ou technicien informatique, avec des perspectives d’évolution vers chef de projet, consultant IT ou expert en solutions logicielles.
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Code RNCP : 40792
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Certificateur : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
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Date d'enregistrement de la certification : du 01/09/2025 au 31/08/2030
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NSF : 326
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ROME : M1810
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Formacode : 31084
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Code certifinfo : 106519
Les titulaires exercent dans entreprises de services numériques (ESN), start-ups, PME, grandes entreprises ou en freelance.
Métiers accessibles :
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Développeur d’applications métiers
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Analyste-programmeur
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Intégrateur d’applications
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Concepteur de logiciels pour entreprises
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Développeur web ou mobile (selon spécialisation)
Avec l’expérience ou des spécialisations complémentaires, l’évolution peut se faire vers des postes de :
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Chef de projet informatique
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Architecte logiciel
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Lead développeur
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Consultant en solutions logicielles d’entreprise
En savoir +
Le BTS SIO – Option B (SLAM : Solutions logicielles et applications métiers) est un diplôme d’État de niveau 5 (Bac +2) qui forme des professionnels capables de concevoir, développer, tester et maintenir des applications informatiques adaptées aux besoins des entreprises.
Cette formation permet une insertion professionnelle directe dans le développement logiciel, tout en offrant des possibilités de poursuite d’études pour se spécialiser dans l’informatique, le développement d’applications ou la gestion de projets numériques.
Exemples de poursuites d’études :
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Licence professionnelle Métiers de l’informatique : développement d’applications
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Licence professionnelle Développement logiciel et systèmes d’information
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Écoles d’ingénieurs en informatique (admission parallèle)
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Formations spécialisées en développement web, mobile ou applications d’entreprise
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Certifications professionnelles (Java, Python, PHP, .NET, gestion de bases de données)
En savoir +
Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme ou de la certification, conformément au référentiel en cours de validité.
Enseignements professionnels
- Support et mise à disposition de services informatiques
- Conception et développement d’applications
- Cybersécurité des services informatiques
Enseignements généraux
- Culture Générale et expression
- Culture économique, juridique et managériale
- Anglais
- Mathématiques
Immersion professionnelle
Les apprentis bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.
Modalités d'évaluation :
Contrôles en cours de formation (CCF) et/ou épreuves ponctuelles écrites et orales
Certification :
Brevet de technicien supérieur, délivré par le Ministère de l’Education nationale, Inscrit au RNCP
Relevé d’acquis
Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :
62 rue Saint Chéron 28000 Chartres
contact :
Kévin
HUET
02 37 88 27 00
- Ouvert en contrat d’apprentissage
0.00 €
Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT- Temps plein
1 an(s)
Apprentissage accessible en 2e année
Mixte : formation dispensée à la fois en apprentissage et en formation initiale
805 (Les apprenti(e)s bénéficient au minimum de 805 heures de formation en centre, au total.)
777
1582
- Admission sur dossier
Aucune
Délais :
La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).
Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.
Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216
Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement, ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.
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Oui
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Taux de réussite
92 % (2025)
Taux de satisfaction
82 % (2025)
Taux d'insertion
87 % (2025)Pour plus d'informations sur nos chiffres clés
Nos sources et modalités de calcul : Tableau des modalités de calcul des chiffres clés suivis par l'Ifpra
Tous nos chiffres par formation en apprentissage : Chiffres apprentissage par formation suivis par l'Ifpra
Vous pouvez également consulter les données communiquées sur le site officiel : InserJeunes.
