TP - Technicien supérieur systèmes et réseaux
- Installer et configurer des infrastructures systèmes et réseaux.
- Administrer les serveurs, équipements réseau et services associés.
- Assurer la maintenance et le maintien en condition opérationnelle des systèmes.
- Superviser la disponibilité, la performance et la sécurité des infrastructures.
- Mettre en œuvre des solutions de cybersécurité adaptées aux besoins de l’organisation.
- Diagnostiquer et résoudre les incidents techniques.
- Automatiser certaines tâches d’administration et d’exploitation.
- Contribuer à l’évolution et à l’optimisation du système d’information.
Une formation professionnalisante pour accéder aux métiers de l’administration systèmes et réseaux. Une approche concrète centrée sur le déploiement, l’exploitation et la sécurisation des infrastructures informatiques. Une montée en compétences progressive pour intervenir sur des environnements techniques complexes. Une réelle opportunité d’emploi dans un secteur dynamique, innovant et fortement recruteur.
- Niveau 4 validé ou non, et/ou expérience personnelle ou professionnelle pouvant être prise en compte, dans le domaine du numérique ou dans un autre secteur ;
- Appétence pour la technique, le numérique et l’informatique ;
- Aisance dans l’utilisation des technologies numériques ;
- Un bon niveau de connaissances générales (expression orale et écrite, raisonnement logique) constitue un atout pour faciliter l’insertion professionnelle ;
- Intérêt marqué pour le métier, curiosité et démarche d’autoformation avérée ;
- Aptitude à collaborer et à travailler en équipe.
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Code RNCP : 42463
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Certificateur : Ministère du Travail, du plein emploi et de l'insertion
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Date d'enregistrement de la certification : du 01/09/2026 au 31/08/2031
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NSF : 326
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ROME : I1401
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Formacode : 24231
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Code certifinfo : 114914
Les titulaires du Titre Professionnel Technicien supérieur systèmes et réseaux (RNCP 42463) peuvent exercer dans des entreprises de services du numérique (ESN), des PME, des grandes entreprises, des administrations ou des opérateurs de services informatiques.
Ils participent à l’exploitation, la maintenance et la sécurisation des infrastructures informatiques (serveurs, réseaux, systèmes virtualisés), ainsi qu’au support technique aux utilisateurs et à la continuité de service.
Métiers accessibles :
- Technicien systèmes et réseaux
- Technicien d’exploitation informatique
- Technicien support informatique
- Administrateur systèmes et réseaux junior
- Technicien infrastructure IT
Avec l’expérience ou des spécialisations complémentaires, l’évolution peut se faire vers :
- Administrateur systèmes et réseaux
- Administrateur cybersécurité
- Technicien expert infrastructure
- Responsable infrastructure informatique
- Ingénieur systèmes et réseaux (après poursuite d’études)
En savoir +
Le Titre Professionnel Technicien supérieur systèmes et réseaux est un diplôme de niveau 5 (équivalent bac +2) délivré par le ministère du Travail. Il forme des professionnels capables d’assurer le support utilisateur, l’exploitation des infrastructures et le maintien en conditions opérationnelles des systèmes informatiques.
La formation permet d’acquérir des compétences en administration de serveurs Windows et Linux, gestion des réseaux IP, virtualisation, cybersécurité de base, supervision et documentation des infrastructures.
Des passerelles peuvent exister vers d’autres formations du domaine informatique et réseaux, selon les établissements et les parcours.
Exemples de poursuites d’études :
- BTS Services informatiques aux organisations (SIO)
- Licence professionnelle en administration systèmes, réseaux et sécurité
- BUT Réseaux et télécommunications
- BUT Informatique
- Bachelor cybersécurité ou administration cloud
- Écoles d’ingénieurs en informatique (admission parallèle)
- Certifications professionnelles (Cisco, Microsoft, Linux, cloud, cybersécurité)
En savoir +
Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme, conformément au référentiel en cours de validité.
- Assurer le support aux utilisateurs
- Exploiter les éléments de l’infrastructure
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Maintenir en conditions opérationnelles l’infrastructure
Immersion professionnelle
Les apprentis bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.
Modalités d'évaluation :
Évaluation : évaluation en cours de formation (ECF), dossier professionnel, mise en situation professionnelle et entretien avec un jury habilité par la DDEETS
Certification :
Titre professionnel du Ministère du travail du plein emploi et de l'insertion, Inscrit au RNCP
Possibilité de valider un ou des blocs de compétences
Une attestation de fin de formation et ou une attestation d'acquis pourra être fournie selon les conditions contractuelles.
Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :
AV de Sévigné 37200 Tours
contact :
Nicole
MERLET
02 47 21 00 50
- Ouvert en contrat d’apprentissage
0.00 €
Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT- Temps plein
1 an(s)
Apprentissage accessible dès la première année de formation
Autonome : formation dispensée uniquement en apprentissage
539 (Les apprentis bénéficient au minimum de 539 heures de formation en centre, au total.)
1232
1771
- Admission sur dossier
Aucune
Délais :
La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).
Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.
Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216
Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement, ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.
Formation en présentiel à temps plein associant cours théoriques, travaux pratiques, ateliers techniques, pédagogie par projet et mises en situation professionnelles. Les apprentissages sont réalisés sur des infrastructures systèmes et réseaux représentatives des environnements d'entreprise afin de favoriser une montée en compétences opérationnelle.
Besoin d’un aménagement personnalisé lié à un handicap ? Contactez notre cellule handicap..
Oui
- Niveau 4 validé ou non, et/ou expérience personnelle ou professionnelle pouvant être prise en compte, dans le domaine du numérique ou dans un autre secteur ;
- Appétence pour la technique, le numérique et l’informatique ;
- Aisance dans l’utilisation des technologies numériques ;
- Un bon niveau de connaissances générales (expression orale et écrite, raisonnement logique) constitue un atout pour faciliter l’insertion professionnelle ;
- Intérêt marqué pour le métier, curiosité et démarche d’autoformation avérée ;
- Aptitude à collaborer et à travailler en équipe.
Le CFA académique d'Orléans-Tours et le Greta Centre-Val de Loire sont partenaires pour cette action de formation.
Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux de satisfaction
Nouvelle formation
Taux d'insertion
Nouvelle formationSources et méthodes de calcul
Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.
- Les taux de certification sont issus d’une moyenne glissante des résultats aux examens de 2020 à 2022.
*Faute de données significatives, le taux moyen de certification des formations du CFA académique est appliqué. - Les taux de satisfaction sont issus d’une moyenne glissante des enquêtes de 2021 à 2023.
*Faute de données significatives, le taux moyen de satisfaction des formations du CFA académique est appliqué. - Les taux d’insertion sont issus d’une moyenne glissante des promotions de 2020 à 2022.
*Faute de données significatives, les derniers chiffres d’insertion nationaux connus sont appliqués.
L’absence de taux indique soit que la formation n’a pas eu lieu au cours de l’année, soit que le volume de données est insuffisant.
Les données et indicateurs / ou valeurs présentées doivent être analysées avec prudence. Plusieurs paramètres externes peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc… Le CFA académique vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées Si besoin, nos équipes sont à votre disposition.
