BAC PRO - Métiers du Froid et des énergies Renouvelables
- Analyser les conditions d’une intervention et exploiter les données techniques nécessaires à sa préparation ;
- Choisir les matériels, équipements et outillages adaptés à l’intervention ;
- Organiser et sécuriser son intervention dans le respect des règles de sécurité, de qualité et de protection de l’environnement ;
- Réaliser des installations frigorifiques et des systèmes thermodynamiques réversibles en adoptant une attitude écoresponsable ;
- Mettre en service, contrôler, régler et paramétrer les installations ;
- Réaliser les opérations de maintenance préventive et corrective des installations ;
- Communiquer, rendre compte de son intervention et conseiller le client ou l’exploitant.
Une formation en alternance qui permet de développer des compétences techniques dans les domaines du froid, de la climatisation et des systèmes thermodynamiques réversibles.
Une formation professionnalisante qui prépare à l’installation, à la mise en service, au réglage et à la maintenance des équipements, dans le respect des exigences de sécurité, d’efficacité énergétique et de protection de l’environnement.
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Code RNCP : 42762
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Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
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Date d'enregistrement de la certification : du 01/09/2026 au 31/08/2031
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NSF : 255
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ROME : I1306
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Formacode : 22604 , 22605 , 24147
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Code certifinfo : 111189
Les titulaires du Bac Pro Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables peuvent exercer dans des entreprises d’installation et de maintenance en génie climatique, des sociétés spécialisées dans le froid industriel et commercial, ou dans le secteur des énergies renouvelables.
Métiers accessibles :
- agent de maintenance en climatisation ;
- technicien d’intervention en installations frigorifiques ;
- technicien d’intervention en équipements de cuisines professionnelles ;
- dépanneur en installations de froid et climatisation ;
- monteur-dépanneur en installations de froid et climatisation ;
- technicien en froid et climatisation ;
- metteur au point d’installations frigorifiques.
Avec l’expérience ou des spécialisations complémentaires, l’évolution peut se faire vers :
- chef d’équipe en génie climatique ;
- technicien de maintenance confirmé ;
- responsable de chantier ;
- chargé d’affaires en froid et climatisation ;
- artisan ou entrepreneur dans le secteur énergétique.
En savoir +
Le Bac Pro Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables est un diplôme national de niveau 4 qui forme à la préparation, à la réalisation, à la mise en service, à l’optimisation et à la maintenance des installations frigorifiques et des systèmes thermodynamiques réversibles.
La formation permet d’acquérir des compétences en préparation d’intervention, choix des matériels et outillages, organisation et sécurisation des interventions, mise en service, maintenance et contrôle des installations, dans le respect des exigences environnementales, de qualité, de sécurité et d’efficacité énergétique.
Des poursuites d’études peuvent être envisagées dans le domaine du froid, du génie climatique, de la maintenance ou de l’énergie, selon le projet professionnel et les conditions d’admission des établissements.
Exemples de poursuites d’études :
- BTS Fluides, Énergies, Domotique
- BTS Maintenance des systèmes
- BTS Électrotechnique
- BUT Génie thermique et énergie
- Formations spécialisées dans le froid, la climatisation, la maintenance ou les énergies renouvelables
En savoir +
Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du Bac pro Métiers du froid et des énergies renouvelables (MFER), conformément au référentiel en cours de validité.
Enseignements professionnels
- Préparation d’une intervention
- Réalisation et mise en service d’une installation
- Maintenance d’une installation
- Ateliers de professionnalisation
Enseignements généraux
- Français, Histoire-géographie et enseignement moral et civique
- Arts appliqués et cultures artistiques
- Économie - gestion
- Langue vivante
- Prévention santé environnement
- Mathématiques
- Physique-chimie
- Education physique et sportive
Immersion professionnelle
Les apprentis bénéficient d'une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.
Modalités d'évaluation :
Contrôle en cours de formation (CCF) et/ou épreuves ponctuelles, selon les modalités définies par le règlement d’examen.
Certification :
Baccalauréat professionnel, délivré par le Ministère de l’Education nationale, Inscrit au RNCP
Relevé d’acquis
Pour afficher les lieux de formation, dates de session et contact dans les établissements, merci de choisir votre département :
7 RUE Jules Ferry 28110 Lucé
Aucun frais d'inscription
contact :
Charles
SABAN
02 37 35 28 52
1 RUE Saint-Just 45120 Châlette-sur-Loing
Aucun frais d'inscription
contact :
Pascal
DELANOUE
02 36 84 98 19
67 RUE Jeanne Labourbe 37700 Saint-Pierre-des-Corps
Aucun frais d'inscription
contact :
David
GREPILLOUX
02 47 46 43 15
1 AV de Gionne 18000 Bourges
Aucun frais d'inscription
contact :
Julien
MARTOCCIA
02 58 40 00 18
- Ouvert en contrat d’apprentissage
0.00 €
Le prix de la formation correspond au coût contrat du référentiel France Compétences. Aucun reste à charge de frais pédagogiques pour l'entreprise et l'apprenti. Pour les apprentis du secteur public des coll. territoriales, financement selon barème CNFPT- Temps plein
2 an(s)
Apprentissage accessible en 2e année
Mixte : formation dispensée à la fois en apprentissage et en formation initiale
1435 (Les apprenti(e)s bénéficient au minimum de 1435 heures de formation en centre, au total.)
1729
3164
- Admission sur dossier
- Admission après entretien
Aucune
Délais :
La date théorique du début de formation est fixée en septembre. Possibilité d’intégration en cours d’année, selon le parcours du candidat.
Le contrat d’apprentissage porte mention de la date du début de l’exécution du contrat d’apprentissage. La date de début de la formation pratique chez l’employeur et de la période de formation ne peut être postérieure de plus de trois mois au début d’exécution du contrat. (Article L6222-12 du code du travail).
Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.
Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216
Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement, ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.
Besoin d’un aménagement personnalisé lié à un handicap ? Contactez notre cellule handicap.
Oui
Accès restaurant scolaire
Arrêt bus
- Ouvert en contrat d’apprentissage
0.00 €
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Modalités :
L'apprentissage est accessible aux jeunes de plus de 15 ans ayant terminé le cycle collège et de moins de 30 ans (29 ans révolus) à la date de conclusion du contrat.
Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216
Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement, ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.
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Modalités :
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Plus d'informations sur les conditions spécifiques d'accès à l'apprentissage : https://www.education.gouv.fr/se-former-par-l-apprentissage-2216
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Le CFA académique propose différents rythmes d’alternance afin de répondre aux besoins des formations et des employeurs, en fonction des spécificités des secteurs d’activité. Ces rythmes peuvent être de 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise ou inversement, ou encore en alternance hebdomadaire ou mensuelle. Le rythme choisi reste identique tout au long de la formation en apprentissage et s’aligne avec le calendrier des vacances scolaires, périodes durant lesquelles les apprentis sont en entreprise. Pour plus de précisions, contactez-nous.
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Oui
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Taux de réussite
84 %
Taux de satisfaction
82,8 %
Taux d'insertion
69 %
Taux de réussite
84 %
Taux de satisfaction
82,8 %
Taux d'insertion
69 %
Taux de réussite
84 %
Taux de satisfaction
82,8 %
Taux d'insertion
69 %
Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux de satisfaction
Nouvelle formation
Taux d'insertion
Nouvelle formationSources et méthodes de calcul
Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.
1 - Les taux de certification sont issus d’une moyenne glissante des résultats aux examens de 2021 à 2023.
*Faute de données significatives, le taux moyen de certification des formations du CFA académique est appliqué.
2 - Les taux de satisfaction sont issus d’une moyenne glissante des enquêtes de 2022 à 2024.
*Faute de données significatives, le taux moyen de satisfaction des formations du CFA académique est appliqué.
3 - Les taux d’insertion à l'emploi sont ceux transmis par le site Inserjeunes (site porté par les ministères chargés du Travail et de l'Education nationale) pour les apprentis sortis de formation sur les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. Faute de données significatives pour notre CFA, Inserjeunes transmet les chiffres nationaux. L'absence de taux peut être observé sur de nouvelles formations ou dans le cas de données non significatives au niveau national (nombre d'apprentis faible). www.inserjeunes.education.gouv.fr
Les données et indicateurs / ou valeurs présentées doivent être analysées avec prudence. Plusieurs paramètres externes peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc… Le CFA académique vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées Si besoin, nos équipes sont à votre disposition."
